P15 | Reparem la nostra bicicleta
L’activitat de la visita es pot plantejar de dues maneres, segons les possibilitats. Una de les possibilitats seria contactar amb algun taller de reparació de bicicletes i demanar al mecànic que es desplacés fins al centre per a mostrar als alumnes com es repara una punxada o una avaria senzilla.
En aquesta visita, els alumnes aprofitarien per fer-li una única entrevista preparada entre tot el grup. En aquest cas, també podríem demanar als alumnes que portessin la seva bici al centre i que poguessin fer-hi una posada a punt guiats pel tècnic.
L'altra modalitat seria visitar diferents tallers en petits grups i fer-hi entrevistes. En aquesta visita, s'observaria la reparació d'una avaria comú en directe. Aquesta segona modalitat és més rica en possibilitats ja que els alumnes podrien observar en directe la reparació i l'entrevista podria ser molt més personalitzada. A més, permetria, en la mesura del possible, poder participar en alguna reparació petita.
Es podria suggerir als alumnes que filmessin la reparació duta a terme per poder mostrar-ho als seus companys de classe. D'aquesta manera, si hi ha diversos tipus de reparacions observades, tots les podrien veure.
Objectius
- Visitar un taller de reparació de bicicletes / Rebre la visita d'un tècnic de bicicletes. Realitzar una entrevista.
- Indagar sobre les principals reparacions que es fan al taller.
- Observar una reparació senzilla en directe i participar-hi en la mesura de les possibilitats. Descobrir i aplicar a la pròpia bici les principals accions a realitzar per a mantenir-la en bon estat de conservació.
Valoració
La valoració consistiria en observar fins a quin punt els alumnes han estat capaços de realitzar un bon manteniment del seu vehicle i en quina mesura han pogut participar en alguna reparació senzilla.





