P13 | La bicicleta a la publicitat

Es tracta d'idear eslògans per a millorar els hàbits de mobilitat i potenciar l'ús de la bicicleta, suggerint actituds de civisme, respecte i tolerància per als espais urbans col•lectius. S’haurà de fer una primera sessió presentant anuncis de TV o publicacions, analitzar els recursos utilitzats, tant lingüístics com plàstics. Proposar l'activitat als alumnes i fer un petit debat per a centrar el tema i donar idees.

En la següent sessió, es tracta de crear un eslògan i pensar com es podria presentar (format, dibuixos, fotos, elements, color...) i preparar-ne un esbós. El treball definitiu es pot fer dins o fora de l'aula.

L’última sessió serà per a presentar els diferents treballs a la resta d’alumnes. El treball es pot fer en grup.

Aquesta activitat es pot ampliar, fent una campanya publicitària: cartells, filmacions, falques de ràdio, tríptics... que els pot difondre l'institut i penjar a la pàgina web.

Objectius

  • Reconèixer i analitzar els elements i característiques dels mitjans de comunicació (anuncis, campanyes publicitàries...) amb la finalitat d'ampliar les habilitats oratòries i fomentar actituds crítiques davant dels missatges que crea, valorant la importància de les seves manifestacions en la cultura contemporània.
  • Distingir els recursos expressius i els recursos plàstics (imatge, color, fotografia...) utilitzats en el llenguatge publicitari.
  • Utilitzar recursos expressius lingüístics i no lingüístics amb la finalitat d'idear eslògans per a potenciar l'ús de la bicicleta.
  • Produir missatges en què s'integrin el llenguatge verbal i els llenguatges no verbals (icònics, gestuals, etc.) atenent a les principals característiques de la situació de comunicació i utilització de procediments expressius dels diversos codis.
  • Sintetitzar el sentit global de textos orals i escrits de tipus divers, identificant-ne les intencions, diferenciant les idees principals i secundàries i aportant una opinió personal. ­ Conèixer i transmetre hàbits de mobilitat sostenible mitjançant l'ús del llenguatge publicitari.

Valoració

Se n'avaluarà el resultat final, valorant dos aspectes: el gràfic i el lingüístic.

Veure tots els materials